为提高教师业务水平,引导和促进教师整体把握教材、驾驭教材、有效使用教材,优化课堂教学模式,进一步提高课堂教学效率和教学质量,10月26日,西平县权寨老温小学组织开展了“学课标说教材促成长”活动。
本次活动着重抓住“三说”:“三说”即说课标、说教材、说建议。活动中,参赛老师以“知识树”的形式从整体到单元进行分析:能说清楚新课标对本年级、本学科的基本要求;能说清楚教材的编写意图和编写体例:能熟知教材内容结构和逻辑关系;能说清楚如何进行课程资源的开发与利用:能结合教材内容提出合理的教学建议。
老师们精心准备,激情演说,大部分老师对课标能准确把握,对教材知识深化整合,异彩纷呈。此次活动,真正达到了以说促教,以说促学,以说促研的良好效果,不仅给课堂教学注入了活力,同时也为全校“大教研”注入了新的内涵。(冯占华 郭步青 刘英超)
标签: 西平县